리뷰: Teach, The Space, Surgeon's Hall, 에든버러 프린지 ✭✭✭✭✭

Paul T Davies가 2019 에든버러 프린지에서 Surgeons Hall에서 공연 중인 Matthew Roberts의 Teach를 리뷰합니다.

Teach. 에든버러 프린지 페스티벌.

2019년 8월 7일

별 5개

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올해 프린지에서 제가 처음 본 작품부터 기준이 아주 높게 설정됐습니다. 작가이자 연출인 Matthew Roberts는 가슴과 머리, 그리고 자신의 교직 경험에서 길어 올린 작품을 만들어냈습니다. 교직이 만성적인 재정 부족에 시달리고 공격받고 있다는 건 모두가 알고 있죠. 그리고 여기가 바로 그 최전선입니다. 극의 흐름을 따라 Dr Emma Kell의 저서 How To Survive in Teaching에 실린 사실들이 촘촘히 엮이는데, 통계는 섬뜩할 정도입니다. 그럼에도 이 작품은 너무도 뜨거운 열정으로 공연되기에, 관람 경험은 오히려 힘이 납니다.

대사는 자전적 고백과 사실 전달의 경계를 흐리며, 중요한 세 지점에서 Roberts는 관객에게 자신이 교직을 떠나야 하는지 투표해 달라고 요청합니다. 강조하자면, 이 질문을 던지는 사람은 실제 교사이며, 그 결과는 그 자신에게도 놀라울 만큼 충격적이었다고 합니다. 우리는 그의 인생을 바꾼 수업들에 대한 이야기를 듣게 됩니다. 중국과 웨일스의 드래곤 이야기부터 가족의 일화들, 그리고 반(反)LGBTQ 시위로 공격받는 직업 환경 속에서 게이 남성으로 살아가는 경험까지요. 칼을 이용한 범죄(나이프 범죄) 또한 아름답게, 섬세하게 다뤄집니다. 그리고 학생들이 털어놓은 이야기를 교사들이 혼자 떠안게 되는 현실—정작 교사들을 위한 보호 장치는 없다는 점도 드러납니다.

연출 Helen Tennison은 적절한 무정부성(혼돈)을 허용하면서도, 그 속에 서린 뭉클함과 슬픔을 균형 있게 잡아냅니다.

그리고 결정적으로, 작품 내내 위태롭게 얇아져 있던 ‘제4의 벽’이 산산이 깨지며, Roberts는 우리가 서로에게 무엇을 가르치고 무엇을 배울 수 있는지를 상기시킵니다. 이 작품은 이제 시작일 뿐입니다. Roberts는 9월 27일 웨스트민스터에서 열리는 Fund Schools Now 집회 행진에서 에필로그를 공연할 예정입니다. 교실을 한 번이라도 경험해 본 사람이라면 누구에게나 보내는 ‘행동 촉구’입니다. 즉, 우리 모두에게요. 이 혁명의 일부가 되어, 시작점에서부터 제 관객들의 환호를 끌어낸 이 공연을 꼭 보세요.