مراجعة: أيام مدرسة توم براون، مسرح الاتحاد، لندن ✭✭

يقدم جوليان إيفز مراجعة لمسرحية Tom Brown's School Days التي تُعرض الآن في مسرح Union في لندن كجزء من موسم Essential Classics.

Tom Brown's School Days مسرح Union

8 يناير 2020

نجمتان

شراء تذاكر

كما تذكرنا الغلاف الأمامي للبرنامج لهذا العرض، انتهت الحرب العالمية الثانية في أوروبا قبل 75 عامًا. لذلك، قد تظن أنه بحلول اليوم، يكون الناس قد انتقلوا إلى العيش في الحاضر. ولكن ليس هذا هو الحال. لا يزال هذا البلد - أو على الأقل أولئك من يتبنون الجنسيات الإنجليزية الصرفة الذين صوتوا على بريكست - مهووسين بهذا الحدث الذي مر منذ زمن طويل كما كانوا عندما كان حديثًا، في مايو 1945. ولماذا؟ من حقا يتساءل. ربما لنفس الأسباب التي تجعلها عندما يتعلق الأمر بقصص "الأخبار" لا تستطيع التفكير في شيء أكثر إثارة للاهتمام من الحركات الأخيرة لعائلة وندسور. وهكذا، في نفس الوقت الذي نرى فيه المدينة مغطاة بتوهج غروب الشمس المشرق لـ '1917'، فإن مسرح Union في لندن SE1 يقدم قطعة أخرى من لحم الخنزير المجمد البديل. بالنسبة لـ 'الإحياء'، أعاد المخرج وقائد الفرقة، فيل ويلموت، تعديل قصة طالبان المدرسة بشكل جزئي والتي كتبها توماس هيوز 'Old Boy' من مدرسة Rugby في القرن الـ 19، وقد وضعها في زمن حرب الأربعينيات. يسأل ملاحظته في البرنامج، 'هل يمكننا حقًا الاحتفال ببريكست حتى ونحن نحيي الذكرى الـ 75 ليوم VE؟' - السؤال الذي ربما يمكن وضعه بشكل عكسي - وهذا هو الأول من بين ثلاثة عروض تتناول - مرة أخرى - هذه القصة التاريخية التي تمت مناقشتها كثيرًا، مع 'Blitz' من ليونيل بارت و'Peace In Our Time' من نويل كاورد قادمان.  

حسنًا، إنها وجهة نظر. ربما بدا الأمر فكرة جيدة لأخذ قصة هيوز وإعادة تقديمها لعصر التأرجح وكتب الحصص التموينية. ربما. ومع ذلك، لا يمكننا إلا أن نذكر أنفسنا بنص سطر الافتتاح لمقدمة هيوز للطبعة السادسة من كتابه الأكثر مبيعًا، 'نادرًا ما يجد المرء في الأعوام اللاحقة أي كتاب جيد كما يتذكره من شبابه'. بالفعل. بينما صنعت هذه القصة في يوم من الأيام مسلسلًا تلفزيونيًا مقبولًا في السبعينيات، فإن هيكلها القصصي العائم يعد عبءًا في المسرح: للأسف، لا يستطيع ويلموت أن يجد تركيزًا أو هدفًا للنص، ونتنقل من مشهد إلى آخر، ونتقدم فيه، مع قليل من الإحساس حول وجهتنا، أو السبب وراء ذلك. ربما هذا هو هدفه؟ من يعلم. يوجه ببعض المهارة والإتقان، لكن النص يحتوي على صدمة تلو الأخرى، وليس أقلها الت glossing غير المبرر لأكبر 'الأحداث' في القصة، وهو انتحار أحد المعلمين في المدرسة - خطأ درامي محير يبث الحيرة في الجمهور ويبعدنا أكثر عن الاهتمام بأولئك الذين نشاهدهم.  

في مواجهة هكذا ضعف، يفعل باقي المبدعين ما بوسعهم لجعل الأمور تعمل.  يقدم روبين سبيد تصميمًا جذابًا لشاحنتين بواقعية مع تشكيلة من الأثاث الحقيقي المظهر؛ ويقوم بن بول بإضاءة هذه بمهارة رائعة - إضاءة مبتكرة تحقق الكثير من التنوعات في الكثافات والألوان في الإنتاج.  هناك بيانو كبير على خشبة المسرح، والذي يستخدمه رالف وورمان لتقديم الدعم للأحداث - وغالبًا لدعم العديد من الأرقام الغنائية التي ينفذها الفريق بروعة الانسجام: كظهور لأول مرة في دور المدير الموسيقي، يعد نجاحًا كبيرًا: ترتيبه للنشيد الافتتاحي، على وجه الخصوص، يعد جوهرة. ترتدي أثواب بن أوجارا الفريق بثقة وأناقة، مع كل شيء يتم بشكل طبيعي جداً. ومع ذلك، لا تسمح النهج 'الواقعي' بلا انطلاق للخيال أبداً، ويظل العرض أرضيًا طوال الوقت، وتشعر بأن النصف الأول بشكل خاص - لمدة 45 دقيقة فقط - يبدو أطول بكثير.  

علاوة على ذلك، بين اللاعبين، يتمكن ممثل واحد فقط من السيطرة على المادة. تستثمر أورسولا موهان مهاراتها الكوميدية الرائعة لجعل الطباخة سالي شخصية ذات مصداقية ومحبة: تعرف تمامًا كيف تضع وتضبط الضحكة بينما تبقى دائمًا في الدور ولا تبدو أبدًا متوترة أو تعمل من أجل التأثير.  كل لحظة تكون فيها على خشبة المسرح هي متعة.  بجانبها، يبدوا باقي الفريق دائمًا خطوة أو خطوتين خلف المشاكل التي يخلقها السيناريو. وهي فريق كبير أيضًا: يتساءل المرء كيف يمكن لعرض صغير أن يدعم فريقاً مكون من أربعة عشر شخصاً لعرض قصير وثلاثة أسابيع من التدريب! يلعب سام جيمس بيج دور إيست بثقة وراحة، ووجهه يلمح دائمًا بعمق خفي؛ بينما يكون ميكو خوان حيوياً وواضحًا كرئيس المدرسة، بروك؛ يبدأ توبي وين ديفيز بشكل جيد في دور غريميستيد، ولكنه يقع في صعوبة تعيق الكثيرين: جزءه يفتقر إلى التنوع أو الجوهر. لذلك، جيمس هورن في دور مدير المدرسة الدكتور أرنولد وأليكس مكيون في دور المتنمر في المدرسة فلاشمان (هو من سلسلة الروايات الشهيرة) يفقدون الزخم عندما يكون لديهم تجسيد لشخصية بنغمة واحدة (في كل مرة) لتتبعها. عندما وُضعت الكتاب في قائمة كنزيات اللغة الإنجليزية والأدب لبعض السنوات الماضية، واجه الطلاب صعوبة في العثور على شيء مميز أو ابتكاري في صفحاته، ويثير نفس اللغز هؤلاء الممثلين المميزين.  

ويجمع كل هذا القليل، وفي غياب أي إنتاج خيالي أو متحول، ليس هناك ما يجدونه مثير أو مثير للاهتمام. بدلاً من ذلك، يجلس الجمهور مع تزايد القلق، ويعتقدون أن النص الجاد يفرز نفسه، ويتذكرون بدلاً من ذلك ردودًا أكثر فنية تماسكاً مثل 'If...' من ليندسي أندرسون أو 'Ripping Yarn: Tomkinson's Schooldays' من تأليف مايكل بالين. الآن، ماذا كان قاله هيوز عن الكتب الرائعة في شباب المرء؟  

حتى 2 فبراير 2020

صور: مارك سينيور